Anualmente la Pontificia Universidad Católica del Perú realiza el Diagnóstico de Competencias para la Vida Universitaria a diferentes colegios del país con los objetivos de proporcionar al escolar información para orientar su elección vocacional, informar al colegio acerca de las competencias de sus alumnos y promover el diálogo y la reflexión conjunta entre el Colegio y la Universidad, instituciones que comparten la importante responsabilidad de formar a los jóvenes.
Los alumnos de quinto año de secundaria del Fleming College obtuvieron el primer lugar en comprensión y análisis de textos formales de distinta clase, de 36 colegios de Lima, Trujillo, Arequipa y Huancayo.
Los resultados obtenidos por este Centro Educativo en las otras dos competencias evaluadas referidas a la utilización de las matemáticas para solucionar problemas académicos y de la vida cotidiana, y la utilización adecuada del lenguaje para comunicarse por escrito; fueron también muy satisfactorios.
Es importante resaltar que este logro es producto del esfuerzo conjunto de un excelente equipo de docentes de los tres niveles académicos (Inicial, Primaria y Secundaria), y de alumnos hábiles con familias que los apoyan permanentemente.
Es importante resaltar que este logro es producto del esfuerzo conjunto de un excelente equipo de docentes de los tres niveles académicos (Inicial, Primaria y Secundaria), y de alumnos hábiles con familias que los apoyan permanentemente.
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